埼玉新聞

 

教職課程改革で免許状に付記 専門性を可視化、文科省案

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 教員の専門性向上や人材不足解消策を検討する中教審の作業部会が14日開かれた。文部科学省は、共通の科目以外に教職課程で学んだ専門的内容を免許状に付記する方針を示した。身に付けた強みを可視化して、学校で能力を生かしやすくする。

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