文部科学省が次期学習指導要領で高校国語の科目再編を打ち出し、実用的な文章を扱う科目と小説などを扱う科目とに分かれた現在の構成を解消する見通しとなった。理系志望者を中心に文学の学習不足が指摘されていたため、多様な文章に触れる機会を増やす。