文部科学省は９日、公立小中学校の校務のデジタル化に関する調査結果を公表した。オンライン導入状況は、職員会議で対面との併用を全くしていない学校が８８・７％、学校説明会や保護者面談で全く取り入れていないのは７３・１％に上った。生成人工知能（ＡＩ）を活用する割合は増えた。